|
| |
|
KORIŠTENJE ČULA
I ISPOLJAVANJE OSJEČAJA
Beba
dolazi na svjet sa razvijenim ćulima : vida, sluha,
dodira, okusa, mirisa
Odrastanjem
uči da koristi ćula.
|
|
 |
fokusira predmete
i najbolje vidi na udaljenosti 20 do 25 cm koliko je kod dojenja
udaljeno majčino lice, |
|
lica oko sebe dobro vidi, prati, ali slabije
prepoznaje, |
|
pračenjem proučava lica, a
posebnu pažnju posvečuje očima, |
|
kao nagradu, majci, koju najčešće viđa, ubrzo daje prvi osmjeh |
|
|
|
u stomaku osjeća vibracije, zvukove, |
|
odmah nakon rođenja čuje, |
|
tihi ritmični zvukovi je uspavljuju, |
|
beba samo sluša, a ne traži
izvor zvuka, |
|
posjeduje urođeno zanimanje za ljudske glasove |
|
beba voli da sluša majčin glas, na koji se i
navikava tako da |
|
uplakane bebe često smiruje zvuk majčinog glasa. |
|
|
|
dodirivanje i milovanje su
poruke koje preko kože dopiru do bebinog mozga i pomažu njegovom
razvoju , |
|
bebe žele da ih majka i otac mazi i drži
uz svoje tijelo. |
|
|
|
MIRIS
I OKUS
Beba
osjeća miris i okus. Na kiseli i gorak okus.
SAVJETI
RODITELJIMA
|
beba je zadovoljna
dok se nalazi u naručju, |
|
kada hranite bebu koristite vrijeme da joj i
nježno tepate, |
|
kod
uspavljivanja pustite tihu
i ugodnu muziku, |
|
ugodni
ritmički spoljnji podsticaji djeluju
umirujuće, |
|
kada je beba sita i
zadovoljna prinesite joj svoje lice da ga proučava, |
|
uznemirenu bebu može umiriti sisanje, ali nije greška ušuškati
je u dekicu , |
|
nekada
ni povijanje nije
riješenje bebe
se počinju meškoljiti i odvijati se same. |
|
|
|
|
